
Máster en huella de carbono y ACV
El elevado coste de la energía y los efectos que provoca el consumo energético en el cambio climático, fuerzan a todos los sectores de la sociedad a reflexionar sobre su propia situación frente a estos problemas.
Está aumentando la demanda de productos y servicios respetuosos con el medio ambiente, siendo necesario establecer sistemas y procesos que permitan mejorar la eficiencia energética, reducir costes, y que a la vez contribuyan a la disminución de las emisiones y del impacto ambiental asociado.
La emisión de gases de efecto invernadero plantea a cualquier organización grandes retos. Para enfrentarse a ellos las empresas deben contar con profesionales que les guíen para:
• Adaptarse a los requisitos legales en materia de emisiones
• Lograr una diferenciación competitiva basada en el respeto al medio ambiente
• Avanzar hacia la mejora de la eficiencia energética con el consiguiente ahorro
• Potenciar la reputación corporativa ante clientes e instituciones


Una vez finalizado el Máster en huella de carbono y ACV, recibirás el diploma acreditativo por el centro de estudios en energías renovables CEER.


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Al finalizar el curso
Diploma acreditativo
Para resolver dudas
Tutor personal
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12 meses de acceso
Duración 900 horas

Ingeniero Industrial
Experto en EERR
Juan Ruiz
Tutor
Objetivos del máster
Con este programa, dentro de una demanda global de economía sostenible, se forman a profesionales en la problemática asociada a las emisiones de efecto invernadero, capacitándoles para implementar un método claro que permita cuantificar y medir la Huella de Carbono de los bienes y servicios ofrecidos por una Organización, así como establecer medidas que reduzcan o compensen las emisiones de GEI generadas por las mismas.
Todo ello dentro de un programa de formación online, con un proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a la adquisición de competencias y destrezas por parte del alumno, mediante unas estrategias preestablecidas a la vez que flexibles que favorecen la interacción de los alumnos y tutores, en un ambiente de trabajo colaborativo, con flexibilidad horaria y sin barreras geográficas, donde la tecnología utilizada logra la máxima interacción y garantiza la más alta calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje.